冯广卫，男，汉族，中共党员，理学学士，教授，硕士研究生导师。先后任72886必赢欢迎光临教务处副处长，教学质量监控与评估办公室主任，现任我院党委委员、院长。

获聘贵州省人民政府督学，贵州省高校教学质量监测与评估教学指导委员会委员，贵州省教育评价改革专家库成员。

获贵州省优秀教育工作者，贵州省金师（教学名师），全国高等教育学籍学历管理先进个人，贵州省高等教育学籍学历电子注册管理先进个人，72886必赢欢迎光临优秀共产党员、优秀党支部书记、优秀教育工作者等荣誉称号。

主持贵州省教育研究项目4项，贵州省教育科学规划课题1项，贵州省科技基金项目4项，指导大学生创新创业项目8项。发表学术论文36篇，其中SCI收录13篇，获批发明专利4项。获72886必赢欢迎光临教学成果特等奖1项、一等奖1项，贵州省第九届教育教学成果一等奖1项，贵州省第十届教育教学成果二等奖1项，贵州省教育科学研究优秀成果三等奖1项。主讲《无机化学》《有机化学》《基础化学》《医用化学》等课程的本科理论教学，副主编《医用化学》等国家级规划教材。

教育教学和科学研究对教师而言，犹如人之双手，鸟之双翼，是一对需要平衡的辩证关系。人才培养是大学的第一使命，是大学的根和本。在担负这一使命的过程中，教育教学侧重于言传，科学研究侧重于身教。教育教学与科学研究，也就是言传与身教，两者不是对立的，而是相辅相成的。教师在教育教学与科学研究中，如能发挥各自优势、协同育人，做到教育教学精彩，科学研究出彩，道德品质高尚，就能更好的培养高素质人才，成就卓越教师。